PETITE ENFANCE ET NEUROSCIENCES – (RE)CONSTRUIRE LES PRATIQUES
Auteur : SCHUHL/SERRES
Date de parution : 7 septembre 2015
Format : Broché
Résumé : Ce livre engage les lecteurs professionnels de la petite enfance, à toujours se placer du point de vue de l’enfant en s’appuyant sur les connaissances scientifiques actuelles pour ajuster en permanence leurs pratiques. Il s’agit bien ici d’un regard croisé entre neurosciences et pédagogie au profit du tout-petit.
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Quatrième de couverture
Résumé :
Ce livre engage les lecteurs professionnels de la petite enfance, à toujours se placer du point de vue de l’enfant en s’appuyant sur les connaissances scientifiques actuelles pour ajuster en permanence leurs pratiques. Il s’agit bien ici d’un regard croisé entre neurosciences et pédagogie au profit du tout-petit.
Caractéristiques
EAN : 9782367171531
Catégorie : Éducation et société
Étiquette :
Pages :
Poids : 0.204 kilogrammes
Taille : 0.8 cm x 15 cm x 22 cm
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